Тварь Чебурашка и его лошадь взорвали мой моззссск!!!

[СветоМагиЯ]

Сообщение от НТЦ стукачоГ

СтукачоГ - это я..у мну профессия такая..

[viHTik]

Ааааааа!!! Жжошь!!!
ЗЫ. у мну такого колеса не было, нинада

[НТЦ]

Сообщение от НТЦ стукачоГ

Сообщение от Wind@ от стукачга слышу.

Сообщение от СветоМагиЯ СтукачоГ - это я

лана, считай отмазалсо.
но все равно - падонаг

[Логин]

Сообщение от viHTik Ответ уже давно был дан..

Давно - эт ажна целых 40 минут. Я тут ваще раз в день бываю, такшта недавно.

[Druxa]

Неасилил двести с лихом постов- в чём ссуть то?!?!?

[viHTik]

в двух словах и не скажешь.. много воды утекло с тех пор..

[Roberta]

оооооооо как тут было здорово)))))))
про рыбу неправильно решила

[Tim]

мля, мой ребенок тоже ботан. Он ща решал задачу про лилии тем же способом что и Винт. Я пытался его подвести к тому что есть простое решение, но он сказал хочу так! Т.е. он просчитал всю последовательность до 15 года и 32768 единиц роста лилии, потом чтобы узнать число лет за которое она заняла половину пруда взялся делить это число на 2.
Я задал ему вопрос, может ли он сразу сказать сколько это будет? Он сказал что нет, надо типо поделить Я спросил, разве ты сейчас не умножал на 2 некое число чтобы получить 32768? Он сказал, О! точно 14 лет.
Я расстроился. объяснил ему как можно было сразу догадаться что половину пруда лилия займет за 14 лет, он обрадовался и достаточно быстро без рассчетов сообразил что 4 лилии заняли бы пруд за 13 лет, хотя объяснения его были путаными но улавливалось что воображение таки сработало и истина где-то рядом
Вот не знаю радоваться или огорчаться.
Не, я все таки считаю, что тупые математические действия должны выполнять компутеры, а человек должен учиться МЫСЛИТЬ сцкнх!!!

[Dj_AlexGred]

да без человека комп тоже не может считать, пока ему систему не задашь и не скажешь что и как, он не сделает! Так что норм всё!

[viHTik]

to Tim
ммм.. мышление тоже нужно как то развивать.. а то что решает задачу так же как и я, говорит всего лишь о том, что имеется склонность к математическому решению.. хотя полностью согласен, что не все поддается решению используя уравнения, системы, логарифмы и дифференциалы.. так что ты просто стал свидетелем как человек понял что конкретно эту ситуацию можно решить и логически..
короче, больше таких задач - соображалка будет сильнее развиваться.. а математика.. формулы есть, цифры есть, калькулятор есть, просто тут уже игра формулами, куда и когда ее применить..
короч, все нормально продолжайте решать задачки